【省錢達人】 艾薇吧椅(白) / H&D鄉民秒殺
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
請客啦！ 2019米其林餐廳與「星」同樂 教父牛排南北大串聯、侯布雄邀大啖甜點 | 旅遊 | 聯合新聞網
※ 提醒您：禁止酒駕 飲酒過量有礙健康 2019台北米其林名單正式公佈後，教父牛排、侯布雄法式餐廳皆再度蟬聯了「米其林一星」，眼尖的網友前往摘星餐廳社群平台道喜的同時，立馬發現摘星餐廳迅速推出了好康優惠：「教父牛排請客」全台北中旗下南餐廳公布優惠、「侯布雄歡迎摘星」三家分店分別祭出超值優惠！. } }); } 美國頂級老饕牛排 活動優惠慶祝再度摘星，牛排教父鄧有癸宣布旗下的北、中、南餐廳大串聯推出活動優惠，除了獻上經典知名的「美國頂級肋眼老饕牛排」免服務費活動，更贈送精選酒品！圖／擷取自教父牛排 Danny's Steakhouse粉絲團 分享 facebook 活動日期：4/11～4/30優惠餐廳：．台北：教父牛排、Danny & Company、Top推薦實用3C Cap Steakhouse．台中：MEATGQ STEAK 橡木炙烤牛排館．高雄：CAPSTONE steakhouse優惠內容：以上教父牛排旗下餐廳，點網路購物送禮購「美國頂級老饕牛排」午餐2,950元、晚餐3,080元，原訂每人需另酌收水資60元及一成服務費，除了於活動期間可享有免一成服務費的優惠外，兩人同行還可以免費獲得酒莊獨家為教父牛排釀製的三款酒品（任選一瓶、各一杯），四人同行還可獲得一瓶招待。圖／擷取自教父牛排 Danny's Steakhouse粉絲團 分享 facebook 圖／擷取自教父牛排 Danny's Steakhouse粉絲團 分享 facebook 侯布雄法式餐廳 優惠招待侯布雄旗下三家分店侯布雄法式餐廳、侯布雄法式茶點沙龍、侯布雄法式精品甜點也分別祭出超值優惠，邀請大家一同舉杯同歡，大啖美食。圖／擷取自L'Atelier de Joël Robuchon Taipei粉絲團 分享 facebook 活動日期：4/網友開箱介紹網購達人11～4/30優惠內容：．L'ATELIER de Joël Robuchon侯布雄法式餐廳凡至侯布雄法式餐廳用餐，點選精選VCP香檳一杯享第二杯招待。．SALON DE THE de Joël Robuchon侯布雄法式茶點沙龍凡至侯布雄法式茶點沙龍享用雙人下午茶，點選精選甜酒享第二杯招待；當日「外帶」單筆消費滿1200元（含）即贈三入侯布雄精選手工巧克力球一盒。．LA BOUTIQUE de Joël Robuchon侯布雄法式精品甜點凡至侯布雄法式精品甜點購買麵包當日單筆消費滿39精選超值推9元(含)，即贈65元內麵包任一款；當日單筆消費滿1200元（含）即贈三入侯布雄精選手工巧克力球一盒。圖／擷取自L'Atelier de Joël Robuchon Taipei粉絲團 分享 facebook ※ 提醒您：禁止酒駕 飲酒過量有礙健康
桃園永豐高中「AI人工智慧科技實驗班」，校方與業界合作，讓實驗班學生從高中開始接觸人工智慧。 本報資料照片 分享 facebook 外界擔心108年新課綱新增科技領域，師資恐不足。 教育部表示，106年領有資訊科技相關教師證的中等學校在職教師數3534人（國中1240人、高級中等學校2294人），儲備師資1322人。領有生活科技相關教師證在職教師數2165人（國中1211人、高級中等學校954人），儲備師資912人，「科技領域師資來源尚足。」為協助教師具備推動新課綱教學知能並充裕師資來源，教育部透過調整師資職前教育課程、積極開辦教師在職進修學分班並赴花東與離島地區開班，近兩年總計開辦67班提供2318人次進修機會。成立中央輔導團科技領域輔導群，與協助地方政府成立科技領域國教輔導團、設置自造教育及科技中心等多管道方式培養與時俱進的科技領域教師，師資整備齊全。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 教育部表示，透過補助各師資培育的大學，針對現行修習高中資訊科技概論科、高中生活科技科及國中自然與生活科技學習領域（生活科技專長）的師資生開設增能學分班，以協助師資生修課完成後，發給第二張中等學校科技領域資訊／生活科技專長教師證書。另透過研發科技領域教材教法專書，及設置科技領域教學研究中心等方式，培育師資生科技領域教學專業知能。另外，教育部表示，106年開辦資訊科技第二專長學分班9班次、增能學分班10班次，生活科技第二專長學分班3班次，增能學分班11班次，共提供1205人次進修機會。107年進一步依據各地方政府提供所屬學校教師進修需求，協調師資培育大學開班，共協調開辦資訊科技第二專長學分班12班次、增能學分班10班次；生活科技第二專長學分班4班次，增能學分班8班次，提供1113人次進修機會，108年持續依地方政府需求協調開班。教育部表示，考量偏遠地區教師進修不易，特協調師資培育大學於花東與離島地區開班，106年度於金門開辦資訊科技第二專長學分班、107年度於澎湖開辦生活科技第二專長學分班、於台東開辦生活科技增能學分班、於花蓮地區開辦資訊科技第二專長學分班及增能學分班。另透過補助花東離島地區教師至其他地區師培大學進修的交通住宿費，協助其進修。另外，在課程規畫與教學準備上，教育部指出，106學年度起成立「中央輔導團－科技領域輔導群」，協助地方政府針對科技領域課程、師資、教學策略和新興科技政策等需求，統籌各項輔導資源以落實課程推動；107學年度各地方政府亦皆已成立科技領域國教輔導團，由中央與地方政府協力推動與落實科技領域的課程與教學。同時，補助各地方政府辦理「科技教育推動總體計畫」，依據「補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」，補助各地方政府辦理前揭計畫，其中包含設置自造教育及科技中心，進行科技領域課程研發、辦理師資增能與新興科技體驗活動。另包含支持偏遠地區學校及前導學校推動科技領域課程，協助偏遠地區及非山非市學校推動科技領域課程，運用外部科技專長師資，透過協同教學提升教師教學能力。教育部指出，未來教育部將持續依據縣市需求，協調開辦科技領域教師在職進修學分班，並透過科技領域輔導團、自造教育及科技輔導中心等，以多管道方式協助在職教師具有新課綱科技領域課程教學核心知能，培養與時俱進的科技領域教師。
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